Топ-100 | Обзор | Комменты | Новости | RSS RSS | Поиск | Хочу! | Добавить ссылки | О сайте | FAQ | Профиль
RapidLinks - Скачай всё!
  


Янжул И.И., Чупров А.И., Янжул Е.Н., Вахтеров В.П. и др. | Экономическая оценка народного образования | [1899] [PDF]

Янжул И.И., Чупров А.И., Янжул Е.Н., Вахтеров В.П. и др. | Экономическая оценка народного образования | [1899] [PDF]



КнигиКниги Рейтинг публикации: 0 (голосов: 0)  
Автор: Янжул И.И., Чупров А.И., Янжул Е.Н., Вахтеров В.П. и др.
Название: Экономическая оценка народного образования
Издательство: Типография А. Бенке (СПб)
Год: 1899
Количество страниц: 177
Язык: русский дореформенный
Формат: PDF
Размер: 157,67 MB

Въ виду значительнаго успѣха изданнаго Постоянной Комиссіей по техническому образованію Императорскаго Русскаго Техническаго Общества сборника— „Экономическая оцѣнка народнаго образованія“, который весь уже разошелся, Постоянная Комиссія нашла полезнымъ выпустить 2-е изданіе, значительно исправленное и дополненное новыми статьями акад. И. И. Янжула, А. И. Чупрова, В. П. Вахтерова и др. Благодаря любезности типографіи А. Бенке, безвозмездно отпечатавшей текстъ книги, К. А. Варгунина, пожертвовавшаго необходимое количество бумаги на изданіе и, наконецъ, Р. Р. Голике безплатно исполнившаго въ своей типографіи иллюстрирующія сборникъ діаграммы, — настоящее 2-е изданіе, какъ и первое не потребовало отъ Постоянной Комиссіи никакихъ издержевъ.
Выражая искреннюю признательность вышеуказаннымъ лицамъ за ихъ сочувствіе цѣли изданія, доходъ съ котораго всецѣло поступитъ на школы Императорскаго Русскаго Техническаго Общества — Редакція надѣется, что основная идея сборника привлечетъ къ себѣ вниманіе друзей народнаго образованія и всѣхъ тѣхъ, кто такъ или иначе заинтересованъ въ промышленномъ развитіи нашего отечества на раціональныхъ началахъ.
Настоящая книга представляетъ собой сборникъ статей, разнородныхъ по содержанію и принадлежащихъ различнымъ авторамъ, но одинаковыхъ по своей цѣли и задачѣ: собрать посильно воедино всевозможные аргументы экономическаго характера на пользу народнаго образованія и тѣмъ самымъ дать хотя бы самый слабый толчекъ разрѣшенію этого кардинальнѣйшаго вопроса всей русской народной жизни... Можетъ быть, на это нѣкоторые возразятъ, что польза образованія давно уже сдѣлалась прописною истиной, которую поэтому излишне повторять... Замѣчаніе — вполнѣ вѣрное, но не менѣе, однако, справедливо и то, что отъ общаго признанія той или иной истины, какъ это доказываетъ ежедневное наблюденіе, и до примѣненія ея сущности къ жизни практической проходитъ обыкновенно много и много лѣтъ; на этомъ-то основаніи авторы настоящихъ очерковъ полагаютъ, что напоминать указанную выше истину, аргументируя ее съ наиболѣе чувствительной и наглядной для человѣка — съ экономической стороны — не только не безполезно, но даже, напротивъ (и особенно у насъ), важно и необходимо...
Выпуская въ свѣтъ настоящій сборникъ, Постоянная Комиссія по техническому образованію имѣетъ въ виду съ одной стороны вызвать такимъ путемъ нѣкоторый приливъ пожертвованій на состоящія въ ея вѣдѣніи училища Императорскаго Русскаго Техническаго Общества для рабочихъ и ихъ дѣтей и спеціальныя школы, съ другой стороны распространеніе идеи экономической цѣнности образованія. „Будетъ Россія образована, будетъ и богата“, заключаетъ свою статью И. И. Янжулъ. Богатство дается промышленнымъ развитіемъ страны, но развитіе это требуетъ необходимой опоры въ распространенности образованія. Вотъ почему поборники низшаго техническаго образованія прежде всего заботятся о распространеніи среди рабочихъ грамотности и хотя бы самаго элементарнаго общаго образованія. Собранные въ настоящей книгѣ аргументы наглядно доказываютъ, что грамотность и относительное умственное развитіе рабочихъ уже сами по себѣ повышаютъ производительность труда; слѣдовательно, затраты на образованіе не представляютъ собою акта филантропіи, а являются лишь непосредственнымъ удовлетвореніемъ насущнѣйшей потребности страны въ интересахъ производительности ея силъ.
Да послужатъ приведенныя соображенія побужденіемъ для нашихъ промышленниковъ не останавливаться передъ жертвами на дѣло образованія народа, въ лицѣ тѣхъ рабочихъ, которые трудятся на ихъ фабрикахъ и заводахъ.

Содержанiе:
Значеніе образованія для успѣховъ промышленности и торговли. И. И. Янжула (съ 4 табл.).
Школьный учитель побѣдилъ. И. И. Янжула.
Знаніе и народное богатство. А. И. Чупрова.
Объ экономическомъ значеніи образовательныхъ и воспитательныхъ учрежденій для рабочаго класса. А. И. Чупрова.
Вліяніе грамотности на производительность труда. Ек. Янжулъ.
Условія распространенія образованія въ народѣ. В. П Вахтерова.
Образованіе мастеровыхъ Николаевскаго Адмиралтейства и его вліяніе на производительность ихъ работы. Л. Л. Гавришева.
О вліяніи общаго образованія рабочихъ на продуктивность ихъ труда (съ 2 табл.). Л. Л. Гавришева.
Грамотность рабочихъ въ нѣкоторыхъ заведеніяхъ Тверской губерніи. В. Н. Станчинскаго.
О грамотности среди рабочихъ на ситценабивной мануфактурѣ Э. Цинделя. П. М. Шестакова.
О вліяніи грамотности, школьнаго обученія и профессіональнаго образованія на развитіе кустарныхъ промысловъ. Ф. А. Данилова.
  • Добавлено: 11/08/2014
  • Автор: alexstep3541
  • Просмотрено: 23
Ссылки: (для качалок)
Общий размер публикации: 315,34 МБ
Еще Книги: (похожие ссылки)


Написать комментарий